논문명 | 성명 | 학위수여년도 |
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설화 학습활동이 역사의식에 미치는 효과 | 손영호 | 2001 |
청초 홍승주의 5성경략과 그 성격 | 김영욱 | 2001 |
청초의 치발령과 강남의 반치발 투쟁 | 권택윤 | 2001 |
6차와 7차 초등 사회과 교육과정의 역사내용 비교 : 6학년 교과서를 중심으로 | 이영록 | 2001 |
중학교 역사수업에서 효과적인 향토사 학습 지도방안 : 안동지역을 중심으로 | 안은정 | 2001 |
역사신문 제작활동이 초등학생의 역사의식 향상에 미치는 영향 | 이종욱 | 2002 |
최근 한,중 양국의 중등세계사 교재의 비교 | 김지철 | 2002 |
최근 중국 초급중학교의 자국사 교육과 애국주의 : 『구년 의무 교육 삼년제 초급 중학교과서 제4책』과 한국 중학교 국사교과서 근대부분 비교 | 박재영 | 2002 |
역사 학습능력 신장방안을 위한 유형별 사고과정안 활용 | 박태진 | 2002 |
선성지 연구 | 이부경 | 2002 |
농촌 소도시 지역에서 국사과 수업 시 향토사 자료 활용 | 우주영 | 2002 |
자주의식 함양을 위한 초등학교 국사학습 방안 | 이준복 | 2002 |
예안 지역의 '선성 의병(1895 ~ 1896)' 연구 | 이동신 | 2003 |
초등학교 사회과 '역사 영역'의 발문 개선 방안에 관한 연구 | 안연호 | 2003 |
초등학교 사회과 교과서의 삽화 분석 : 6학년 역사 부문을 중심으로 | 김대호 | 2003 |
주관식 문항 평가·학습 지도와 역사적 사고력의 신장 효과 | 우경득 | 2003 |
주제 접근법에 의한 역사적 인물 지도 : 초등학교 6학년 교과서에 등장하는 인물을 중심으로 | 정도기 | 2003 |
현행 한중 중학교 국사 교과서 대외 관계 비교 분석 | 류춘우 | 2003 |
남북한 현행 중등 역사 교과서 비교 분석 : 선사시대에서 고려시대까지 | 박창수 | 2003 |
조선시대 안동 지방 시장 연구 | 이연기 | 2004 |
제6·7차 초등학교 6학년 『사회과 탐구』교과서 역사 영역의 비교 분석 | 박이호 | 2004 |
학교 국사교과서 근대사 서술 내용 연구 : 국사교과서와 대안교과서에 대한 비교 분석을 중심으로 | 박순교 | 2004 |
현행 한·중 중학교 국사 교과서 삽화 비교 분석 | 최순덕 | 2004 |
초등학교 역사수업에서의 극화학습 적용 방안 연구 | 최원혜 | 2005 |
초등학생의 역사의식 함양을 위한 지역의 역사적 인물 학습지도 방안 | 이흥수 | 2005 |
자기주도적 인물학습을 통한 초등학생의 역사의식 변화 | 김종희 | 2005 |
조선후기 안동지역의 군현지도 분석 | 조형동 | 2005 |
역사수업에 있어서 역사부도의 활용방안 | 강타빈 | 2005 |
중학교 국사 수업에서 역사적 사고력 함양을 위한 인물학습지도 방안 | 김지혜 | 2005 |
중학교 세계사 수업에서의 ICT 활용 방안 | 서정표 | 2006 |
삼국지(연의)사이트에 나타난 역사적 형상과 그 활용 방안 | 김주현 | 2006 |
일제 강점기 공립학교를 매개로 한 면단위 황민화 과정 연구 : 도산, 예안면의 사례를 중심으로 | 김지훈 | 2006 |
근대 정치사상과 고등학교 세계사 교과서 관련내용의 구조화 방안 | 안창환 | 2006 |
인터넷 '역사'홈페이지 구성과 그 활용에 관하여 : 중등학교 국사교사 홈페이지를 중심으로 | 박태호 | 2006 |
제7차 교육과정 고등학교 세계사 교과서의 연구 : "동아시아 세계의 형성과 확대"부분을 중심으로 | 진현미 | 2008 |
1900~1920년대 안동지역 근대교육의 실태와 성격 : 안동 풍사면의 사례연구 | 박선응 | 2008 |